Numéro : 65

Titre : Les vertiges adolescents

Parution : Décembre 2019

Prix : 2 €

Description :

« On n’est pas sérieux quand on a dix-sept ans ?... » C’est sous une forme interrogative que ce célèbre vers de Rimbaud pourrait être cité afin de définir le regard attentif et précis que porte Philippe Faucon, depuis près de trente ans, sur les tourments et les mystères de l’adolescence. Nous nous proposons, en effet, d’étudier comment le cinéaste parvient à éclairer cet âge difficile et inquiet et à lui donner forme, en s’intéressant à plusieurs de ses films, pour le cinéma ou la télévision, datant des années 1990 (Sabine, 1992 ; Mes dix-sept ans, 1996), des années 2000 (Samia, 2000 ; Grégoire peut mieux faire, 2002) et des années 2010 (La Désintégration, 2011 ; Fatima, 2015 ; Fiertés, 2018).

Un regard croisé sur ces films et sur leurs personnages adolescents permettra de mettre en évidence des motifs saillants, leur évolution et leur reconfiguration dans l’œuvre de Philippe Faucon. Le langage, l’énergie et le rythme singuliers des corps adolescents informent directement la mise en scène, en agissant notamment sur le récit, le montage et la composition du cadre, que mettent en jeu, et parfois en péril, les jeunes personnages.

Du conformisme à la rupture, les adolescents des films de Philippe Faucon sont ainsi fréquemment tiraillés par des élans contraires, à travers une dialectique de la fidélité et de la sécession, dont le cinéaste scrute les ressorts douloureux. L’émancipation apparait tantôt comme une rébellion libératrice, tantôt comme une trahison symbolique, et le projet cinématographique de Philippe Faucon semble consister, depuis bientôt trois décennies, à interroger et à enregistrer l’opacité des êtres placés devant sa caméra. Sous son œil, l’adolescence est une matière vive qui anime sa mise en scène et lui permet, pour reprendre à nouveau une célèbre formule rimbaldienne, de « fixer des vertiges » …

Auteur : Guillaume Gomot

Format : PDF à télécharger

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